2628彩票官网?| 钢琴教材

据国内的出版社统计,使用最多的钢琴教材是《拜耳》、《汤姆逊》、《哈农》教材,但是和美国比较起来,可供我们选择的种类还不够多。

几乎所有学钢琴的小朋友在入门时都弹过《拜厄》和《哈农》这种千篇一律的手指基本练习,虽不能完全否定这类练习的意义,但对于小朋友们来说,每天反复弹没有变化没有趣味的东西着实是一件痛苦而折磨的负担。这类对培养小朋友的音乐性毫无帮助的练习应是辅助性质的,而不应占主导地位。同时,《拜耳》和《汤姆逊》有一个很突出的缺点是调性变化较少,会让学生在遇到升降记号的时候产生惧怕感。这三本钢琴教材都比较老旧,也并不是孩子和老师的唯一的选择。

 

诺英德曼 i系列 Model: i6
诺英德曼 i系列 Model: i6

 

下面2628彩票向大家介绍一套比较有意思的教材供的孩子和老师们参考。

由美国Alfred出版社出版的,全称是《Premier Piano Course卓越钢琴教程,是《Alfred》系列的最新钢琴入门教材。《Premier Piano Course》卓越钢琴教程一共分八个系列,《教本 Lesson Book》、《乐理 Theory》、《表演 Performance》、《技巧 Technique》、《视奏 Sight Reading》、《经典大师 Masterworks》、《爵士 Jazz Rags & Blue》、《四手联弹 Duets》。目前在美国, 《Alfred》系列钢琴教材颇受钢琴教师的欢迎,曲目范围较广,涵盖从传统到爵士、摇滚、圣诞歌曲,从古典到现代,从单手、双手到四手联弹等。同时,以上提及的书目,基本上都可以买到翻译本。很多家长和钢琴教师会问起各种教材之间的区别,提供以下几项原则可供参考:

多调性:如果只是停留在C大调,认为没有升降记号就很容易,那么在将来学习别的调式时,需要克服比较多的心理障碍。从C大调到F大调、G大调……以及其他小调都可以给孩子尝试。

趣味性:许多教材不但在旋律上增加趣味性,标题、曲名、插图更能给孩子更多的想象和表现的空间。

适用性:有的孩子较软弱怕吃苦,有的孩子个性不畏难,有的孩子手大而有力,有的孩子手较小,那么在教材的选择上都应该顾及孩子的个体差异。

多样化:如果中国人能弹奏自己的音乐,那么将会是最完美的选择。但是目前以中国音乐为题材的初学教材比较缺乏。既然使用的是西方音乐,在西方广泛流传的音乐,如民谣、乡村音乐、圣诞歌曲、爵士乐、摇滚乐等等,都必须去尝试,用这些轻松的音乐引起孩子学习的兴趣。太快地跳进古典,有时曲目太难,对一部分人比较难以适应。

总之,不要操之过急,和孩子一起享受学乐器的乐趣,享受乐曲带来的快乐,那将是最好的教材营养剂。

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